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袁贵仁:为办好人民满意的教育提供思想政治保证
  

    6月14日电 教育部网站今日刊登教育部长袁贵仁在中央国家机关工委召开的部门党组(党委)中心组学习经验交流会上讲话。袁贵仁要求坚持学以致用,着力在强化理论武装、做好示范引领上下功夫,为努力办好人民满意的教育提供思想政治保证。

  袁贵仁表示,按照中央的部署要求,教育部党组把加强中心组学习作为重要政治任务,作为提高党组决策水平和工作能力的重要途径,坚持学以致用,着力在强化理论武装、推动中心工作、深入调查研究、做好示范引领上下功夫,为努力办好人民满意的教育提供思想政治保证。

  一、坚持把理论武装作为中心组学习的首要任务。始终把中国特色社会主义理论体系和党的理论创新成果、重大战略思想、重大决策部署作为中心组重点学习内容。一是坚持集体研学。党的十八大闭幕后,中心组扩大到全体司局长,集中三天学习。二是党组成员领学。根据中心组学习的内容和要求,结合分管工作,部党组成员定期为机关干部、国家教育行政学院学员讲党课,扩大中心组学习成果。三是对一些重大理论和实践问题,邀请有关专家学者为中心组和司局级干部作学习辅导报告。

  二、坚持把推动中心工作作为中心组学习的根本目的。注重把学习理论与指导实践、破解难题结合起来,以中心组学习推动中心工作。一是为落实十八大提出的立德树人根本任务,促进实施“立德树人工程”。二是为落实十八提出的着力提高教育质量、大力促进教育公平的要求,先后邀请专家学者分别就教育满意度测评、教育质量评价标准等专题为中心组作报告。三是为落实党的十八大提出到2020年基本实现教育现代化的目标,邀请中国教科院、上海教科院专家就建立适合中国国情、具有国际影响力的教育现代化指标体系为中心组作报告。四是为落实十八大提出的深化教育领域综合改革的任务,邀请教育改革咨询专家为中心组作报告。

  三、坚持把深入调研作为中心组学习的重要途径。部党组把调查研究的成果作为深化中心组学习内容的重要依据,切实增强中心组学习效果。一是深入开展重大专题调研。中心组成员结合学习专题和重点工作,确定调研课题,深入开展调研,撰写调研报告。二是建立基层联系点。结合中心工作和正在推进的重点改革项目,部党组成员建立了67个调研联系点,深入开展定点联系、结对帮扶、联建联创活动。三是建立学习教育基地。教育部分别在井冈山、延安、西柏坡、上海浦东、深圳、华西村挂牌设立了6个基地,作为中心组成员和机关干部党性教育和改革开放教育的重要平台。

  四、坚持把带动学习型党组织建设作为中心组学习的重要使命。充分发挥中心组学习的示范引领作用,扎实推进教育系统学习型党组织建设。一是统筹制定学习方案。每年中心组研究制定学习型党组织建设工作方案,从学习内容、方式、要求和条件保障等方面作出全面部署。二是推动干部自主选学。建立教育部直属机关干部网络学院,面向直属机关干部开展自主选学活动,并建立学分累积制度。三是创建学习品牌。2011年创办教育改革发展大讲堂,定期就重大教育政策和教育热点难点问题展开学习讨论,至今已举办30多讲。

  袁贵仁指出,下一步,教育部将认真学习贯彻这次会议精神,借鉴兄弟部委的好做法好经验,进一步加强和改进党组中心组学习,推动办好人民满意的教育,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

加入时间:2013/6/192437


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