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省沭中第四期“师德标兵”评选结果已揭晓
  

    为进一步加强教师队伍培养,提升师德师风建设水平,省沭中开展了月度师德标兵评选活动。评选分为“敬业标兵”、“爱生标兵”、“育人标兵”三部分。第四期月度师德标兵评选结果现已揭晓!


敬业标兵

 


   孙召国,中共党员,中学高级教师,从事教育教学工作二十多年,始终坚持“教书与育人并重”的教学理念。工作中,坚持早到班,迟下班,严格要求自己,充分发挥备课组长的表率作用。认真备课,深入钻研教材,能根据学生实际情况设计教学方案。教学中不断优化教学设计,努力提高课堂教学效果,教学成绩好。认真组织集体备课,加强对教学重点难点的研讨,对教学方案的优化设计,对教学内容进行提前规划。
  本学期教师节期间积极组织学生开展“感念恩师”作文竞赛,引导学生形成“感念恩师”“敬爱老师”的良好风尚。组织学生开展读书竞赛活动,引导学生用自己手中的笔,书写人生畅谈理想。生活中,关爱学生,倾听学生在学习生活上的烦恼,做好学生的思想工作,帮助学生尽快地适应高中学习生活。对同事遇到的一些困难能够尽力予以帮助,与同事保持着良好的人际关系。

 

 

 

    李保国,中学高级教师,宿迁市高中语文学科带头人。现为高二语文备课组长。连续10年担任语文备课组长(其中高三7年),4次参加省高考阅卷工作,2次获省高考阅卷优秀个人。曾获县优秀教师、优秀班主任,校优秀备课组长、优秀教师、优秀党员、师德模范等称号,参与2项省市级课题研究,3次开设市级高考复习专题讲座。连续3年(6次)主持全县高中语文期中试卷命题,连续5年(13次)参与(或主持)高三市统测命题。
    从教26年来,一直任劳任怨,勇挑重担,不计个人得失,努力做到为人师表。注重教书育人,关爱学生,努力培养学生的习惯养成和实践能力,着眼于学生的长远发展和素养提升。能带领备课组老师积极开展工作,把控好教学节奏,关注整体学习效果,认真做好备课组的各项服务工作。对备课组的年轻教师能给予关心指导。孙海燕老师三年前新上高三时,对高三的教学内容把握还不够到位。于是和孙老师一起研讨,梳理知识网络,指点教学方法,深入课堂。孙老师很快适应了高三的教学节奏,教学效果突出,受到师生的高度赞扬。经过三年的磨炼,孙老师现已成长为高一语文实验班的任课老师。

 

 

    刘大明,中学高级教师,市高中数学学科带头人。从教25年来,任教毕业班16年,担任班主任17年。多次获县教育教学先进个人、县优秀班主任,市统测10多次获教学质量一等奖、班级管理质量一等奖。主持市级课题《新高考背景下初高中数学衔接校本研究》已结题。获省奖论文多篇,《高考抽象函数问题分类解析》发表于《数学教学研究》,《概率易错点辨析》发表于《时代学习报》。
    班主任应该给学生的现在和未来发展增添动力。今年高考,刚考完数学,班上一名平时数学特别好的同学,走到我身旁悄悄对我说:“数学考砸了。”说完就大哭起来,我稍作停顿告诉她:“今年数学卷前半部分容易,后半部分大题难度太大,因为你数学好能感觉到,对数学期望值太大,别人基础没有你好,感觉不出来。”她半信半疑地看着我说:“真的?”我认真地点点头说:“应该如此,要不然,高考后你找我算账。”她破涕为笑,笑着去准备英语考试去了。高考结果出来,她数学真的不差,顺利考取南京邮电大学。

 

 

    陶勇,中学高级教师,县教育印刷厂厂长。任职以来,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,认真履行职责,较好地完成了工作任务。
    陶厂长大局意识强,能够团结好厂里班子成员,模范遵守厂里的各项规章制度,踏实落实厂里的各项工作。加强印刷行业相关知识的学习,坚持“多听、多看、多问、多想”。牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全重于泰山”的安全意识,完善和落实安全生产责任制,强化对员工的安全培训,加强安全生产管理。生产中,严格管理,确保质量,减少浪费,来达到节约资源,降低成本的目的。为了规范管理,厂里制定了《上下班及督查工作制度》《安全生产及卫生管理制度》《保密制度》《生产工作制度》以及各岗位职责,同时制定相关绩效激励制度。积极主动发展新业务,努力提高印刷厂的产值,增加印刷厂效益。今后,他将不断总结经验,克服不足,为促进印刷厂的不断发展和更好的服务于学校的教育教学工作而继续努力奋斗。

 

 

爱生标兵

 


    杨洪全,高一108班主任。他爱岗敬业,为人师表,勤于教学,精于育人。平时注重从点滴做起,把对事业、学生的爱落实到每件事、每句话、每个细节中,让学生在爱心的呵护下健康成长。
    他能在理解与宽容中激励同学,积极营造一种健康向上、轻松和谐的课堂气氛,激发学生兴趣。他能以健康的心态、丰富的学识、幽默的语言真诚地关心指导学生。有一次,班中一名学生与任课老师的意见产生较大分歧,可能起初只是误会,但是过程中双方未能化解矛盾,反而激化了矛盾,该生心情失落,无心学习。他为此花费了很多心血,不但没有批评该生,而是尊重师生双方意见,分别进行深入交流,尤其是与该生进行多次沟通,一步一步疏导学生心里,朝着积极阳光的方向引导,他还亲自到该生家中,与该生家长当面交流,一步步化解了矛盾,消除了误会,让该生心中重新燃起了对老师的信任。

 

 

 

    周冬梅,高二303英语老师。她在课堂上非常严格,但是在课堂外就不一样。她常与学生聊天谈心,与学生相处融洽。在时尚越飞越快的今天,她也能与富有憧憬而又自以为新潮的学生打成一片。她一位慈祥的母亲,在自我极度膨胀,连自己也无法控制自己行为的学生面前,用关爱、真诚让血气方刚的学生冷静。她是一个见识广博的智者,面对着学生有点刁难意味的问题,她总能对答如流,从不出错……她太简单了,因为她本身也就是一个简单的人。
    她有的时候很“可爱”,会用“坏坏”的笑面对着“居心叵测”的学生。在她声情并茂的讲解下,那一个个无聊乏味的英文单词与学生“亲热”起来,45分钟也因此变快了许多。在假期中,她对学生的爱没有“放假”,她仍然关心学生的学习生活情况。有学生生病,她会像妈妈一样关爱他们,嘘寒问暖。学生一点一滴的进步,都凝聚着她的心血。她对学生的爱,让学生感动,让学生一生受益。

 

 

    蒋庭贵,市高中英语学科带头人。工作38年来,他站在讲台上,把爱的阳光洒向教育事业,洒向学生,用热情、汗水和快乐谱写爱的篇章。
    他善于发现学习上暂时落后学生身上的闪光点,取多鼓励,多引导,少批评,不挖苦,不讽刺的方法,帮助他们树立信心。在学习方法上给予指导,在生话上给予关心,使他们尽快地跟上大部队,争取不让一个学生掉儿。对学生的爱不等于迁就,有了进步要表扬,有了问题就要帮助解决。2018届高三104班的洪权同学成功地走入大学的殿堂就是这样的例子。教师对学生的爱,要面向全体学生,并非是对个别人的教育,要以点带面,点面结合。但要因人而异,因材施教。他把班级学生分成三部分,第一部分是冲刺985、211高校,第二部分是冲剌一本,第三部分是确保二本,对他们的要求不一样。布置的作业也有区别,使他们有目标,有方法,有成就感,提高学习的主动性和学习效率。严以律已,为人师表,用真诚的心去拥抱每个学生,用全部的爱去照亮每个学生的心灵,蒋老师一直都是这样关心关爱学生。

 

 

育人标兵

 


    高龙,历年所带高三班级本科达线数和历史学科教学成绩均居同类班级前列。每年度均被上级教育主管部门或学校表彰为“优秀班主任”“优秀教师”,曾获校“十大杰出班主任”、“十大师德模范”和“十大最受欢迎班主任”等称号。多次开设市级公开课和参加市级命题工作。
    针对文科班边缘生多的特点,他高度重视边缘生工作,善于抓住契机。班里曾有一位黄同学,入学成绩很好,头脑聪颖,但家长溺爱,娇娇滴滴,讲究吃穿,学习上缺乏动力,老师多次找其谈话,但效果不尽如人意。直到一天下午放学路上,高老师和另一老师走在黄同学后面,两位老师就开始谈起她:“黄同学许多方面表现都不错,头脑聪明,气质也很好,就是在学习上还差一股劲,如果她在学习上能顽强拼搏,估计班级没有几个同学能超过他。”虽然是“窃窃私语”,但高老师确定她能听清谈话内容,真实说者有心,听者有意。结果,这次意外谈话真的成为转化黄同学学习的转折点。从那以后,黄同学像换了个人似的,每天早上总是第一个到班,课间再也不闲谈,再也不需要老师家长操心了,成绩不断进步,而且幅度很大,最后考上了211大学。

 

 

    赵玉中,研究生学历,应用数学专业,2010年参加工作。他热情饱满,全身心地投入到工作中去。常常放弃休息时间来校辅导学生,坚持为学生制定个性化的补弱方案。工作中能顾全大局,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。认真工作,精心付出也换回了丰硕的回报。
    2015至2017任高三301班主任、数学老师,先后荣获“市十大优秀班主任”、“县优秀教师”、“县优秀教育工作者”、“校校最受欢迎教师和班主任”、“校优秀奥赛辅导员”等多项荣誉称号。2016高考,任教班级55名同学均达本科线,其中两人并列市文科状元,5人被北大录取,35人考取国内知名985高校,事迹先后被多家媒体报道。2017年高考,任教班级51位同学均达本科线,有4人被北大录取,29人考取国内知名985高校。2018年高考任教班级有4人考取北京大学,30多人考取国内知名高校。

 

 

 

    江明洋,中学高级教师,物理奥赛教练员,市物理学科带头人。现任教高三303物理教学,担任高三303班主任,任年级副主任,分管高三实验班工作。工作20年,其中,担任班主任工作18年。工作上,他任劳任怨,勇挑重担,不计个人得失,深受同行好评。教学上,他兢兢业业,无私奉献,深受学生爱戴。他的课堂教学气氛活跃,深受学生欢迎,学生满意率每年都超过98%,其中5次满意率为100%。他善于与学生沟通,做学生的思想工作,班主任工作经验丰富。
    辛勤的付出,收获了丰硕的成果。2004至2006连续三年高三班主任工作中,有两年高考本科达线人数位居同类班级第一,任教的物理学科高考均分均位居年级前列。2013年所带的高三303有4名学生考取清华北大,5名学生被南京大学录取,30多名学生被985等重点高校录取,班级本科达线100%。分管2016届高三实验班,11人考取北大清华,18人被南京大学录取,实验班一本达线100%。2018年,任教的高二“小高考”科目,班级55名学生物理全部达A。

 

 

加入时间:2018/10/161680


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